商品名：新当代中文 試題集４　New Contemporary Chinese Testing Materials ４
商品番号：h2_9117
編著者：呉中偉主編
言語：中国語／英語
ページ数：139P
サイズ：A4
出版：華語教学出版社
出版年月：2022年12月
ISBN：9787513822510

内容紹介： 《新当代中文》は、成人向けの中国語教材であり、全4レベルから成り立っています。各レベルにはテキストブック、練習帳、教師用マニュアル、リーディング資料、問題集、書き方帳、さらにはマルチメディア教材が含まれています。1〜2レベルには漢字ノートも付属しています。この教材の目的は、学習者が中国語のリスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、翻訳の言語総合力と、一定の中国語コミュニケーション能力を育成することです。言語の難易度は「国際な中国語教育水準基準」（GF0025-2021）に準拠しています。この教材の前身である「当代中文」は、出版以来国内外で大きな支持を受けてきました。

このリニューアル版では、時代の発展と言語の発展に合わせて、より充実した内容になるよう再編集され、生活感と時代感を反映し、中国文化と外国文化の比較に焦点を当て、世界の文化共通性にも注意を払っています。音節、漢字、語彙、文法の教育を有機的に組み合わせ、発音と漢字の基礎を築くだけでなく、学生のコミュニケーションニーズを満たし、中国語教育の実用性と継続可能性を確保しており、新しい時代の国際的な中国語教育をより活発で科学的かつ標準的にすることに貢献しています。

《新当代中文》は、中国語学習者にとって理想的な教材であり、実生活で使える言語スキルと文化理解を深める手助けをします。この教材を使えば、自信を持って中国語に取り組むことができ、より広いコミュニケーションの場で活躍することができるでしょう。

　

　 《新当代中文》是一套以成年汉语学习者为主要读者对象的汉语教材，共四个级别，每个级别包括课本、练习册、配套的教师手册、阅读材料、习题集、写字本以及多媒体教学资源，一、二级还有汉字本。教材旨在培养学习者汉语听说读写译的语言综合运用能力和一定的汉语交际能力，其语言难度符合《国际中文教育中文水平等级标准》（GF0025-2021）。本套教材的前身《当代中文》自出版以来一直受到海内外广大师生的欢迎。为更好地满足广大师生的需求，且更符合语言和时代的发展，作者对教材进行了重新编写，使其更加充实、实用。该套教材体现生活气息和时代特色，关注中外文化对比，同时重视世界文化共通性；.将音节、汉字、词汇、语法教学有机结合，既可保证打好语音基础和汉字基础，又能满足学生的交际需求，保障了汉语教学的实用性和可延续性，使新时期的汉语国际教育更富活力、更具有科学性和规范性。

　 New Contemporary Chinese, a complete textbook series, is tailored for adult learners of the Chinese language. The series includes four volumes, with each volume consisting of a Textbook, an Exercise Book and the corresponding Teacher's Book, Supplementary Reading Materials, Testing Materials, Character Writing Workbook, and multimedia teaching resources. Volume 1 and Volume 2 each contains a Character Book. New Contemporary Chinese aims to develop the learners' comprehensive abilities of listening comprehension, speaking, reading, writing, and translating of the language, as well as their communicative competence. The difficulty level of the series is in line with the Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education (GF0025-2021). This series is adapted from Contemporary Chinese, which has been well received by teachers and students worldwide since its publication. To better meet users' needs and keep up with the development trends in both the language and the era, the authors have recompiled the series so that its content could be enriched to serve more practical purposes. As a reflection of both modern life and features of the time, New Contemporary Chinese not only considers the comparison between Chinese and foreign cultures, but also stresses the shared values among cultures in the world. By integrating teachings of syllables, characters, vocabulary and grammar, the series not only helps lay a sound foundation for the students' phonetic and character skills, but also enables them to communicate in Chinese. It makes Chinese teaching and learning more practical and a continuing process, which offers more vitality, scientific practice and methods, and guidelines for international Chinese language education for the new era.

　 目録