商品名：漢語作為第二語言教学　漢語技能教学-漢語国際教育碩士系列教材核心課教材
商品番号：c9_7946
編著者：陳[金玉]など編
言語：中国語
サイズ：B5（23×17cm）
ページ数：289P
出版：外語教学与研究出版社
出版年月：2015年5月
ISBN：9787513543873

内容紹介：漢語国際教育修士課程のテキスト。

《汉语作为第二语言教学——汉语技能教学》着重讨论了汉语作为第二语言教学中的技能教学问题。除了分析第二语言教学的基本理念和原则外，《汉语作为第二语言教学——汉语技能教学》分别讨论了听说读写教学的原则、方法和技巧，同时注重引导学生的理论探索和创新能力，培养国际汉教专业学生的综合能力。

目録

第一章 “学”与“用”
第一节 输入、输出和互动
第二节 形式和内容
第三节 知识和能力
第四节 目标和过程
小结
第二章 交际能力和技能类型
第一节 交际能力和交际模式
第二节 语域和语类
第三节 语体
第四节 理解和表达
小结
第三章 教学对象和教学环境
第一节 学习风格和学习策略
第二节 教学环境和教学资源
第三节 需求分析和专门用途语言教学
第四节 以学习者为中心的教学
小结
第四章 课程、大纲和模式
第一节 汉语课程设计及教学大纲
第二节 汉语教学模式的发展
第三节 技能教学目标分析
第四节 技能的关联与课型的分合
小结
第五章 听力教学
第一节 聆听技能分析
第二节 听力教学的目标和内容
第三节 听力教学的原则及方法
小结
第六章 阅读教学
第一节 阅读技能分析
第二节 阅读教学的目标与内容
第三节 阅读教学的原则及方法
小结
第七章 口语教学
第一节 口语技能分析
第二节 口语教学的目标和内容
第三节 口语教学的模式、原则与方法
小结
第八章 写作教学
第一节 写作技能分析
第二节 写作教学的目标和内容
第三节 写作教学的模式、原则和方法
小结
结语
附录：参考文献